脳は、大脳、小脳、脳幹に大別されます。これらの主な働きは次の通りです。

ヒトの神経系は9歳から11歳頃に最も成長し、この期間は一般に「ゴールデンエイジ」と呼ばれ、運動能力を習得するに最適な時期だと考えられています。

小脳はこの運動能力に必要な運動調節機能を担当しています。

平衡感覚、運動の強さや力の入れ具合、バランスなどを計算してスムーズな運動を行うために必要不可欠な機能です。

４歳から８歳が小脳の発達期

小脳は８歳までにほぼ基本的な機能は取り揃えます。

そのため、８歳までに獲得しておかないと、後に獲得が難しいと言われています。

小脳は、遊び、スポーツ、楽器の演奏や歌うこと、お手伝い、工作などの多くの身体制御の体験から鍛えられていきます。

脳幹で起こった喜怒哀楽の情動は、そのまま行動に反映すると人間社会ではうまくいかないことも起こります。

そこで人間は、状況判断や記憶を使って論理的に思考をした上で、自分が取るべき最良の行動や言動を選びます。

そこに必要不可欠なのが大脳の働きです。

大脳は、前頭葉、側頭葉、頭頂葉、後頭葉に区別されます。

情報を識別、それに応じた運動を命じたり（一次機能）、記憶や情動、認知という高度の精神作用（高次機能）とを担当しています。

思春期以降も進化する脳

人間の脳の中でも最も発達した部分で、進化が進んだ動物ほど大きく機能も高度化しているため、人間を動物から区別するには大切な脳です。

この脳は特に小中学校での学習を中心として、大体18歳くらいまでの時間をかけて育ちます。

「脳」と言うと、、思考を司る「大脳」を思い浮かべる人が多いはず。

論理的に思考し、自分が取るべき最良の行いを選ぶのに役立つ「大脳」は、子どもが大人になり社会に出たとき、もっとも持っていてほしい脳機能と言えます。

しかしながら、順番を間違えた脳育てをしてしまうと、例えるなら、二階建ての家を建てるのに二階から先に作っていくようなもので、結果としてバランスが悪く長持ちしない脳が育ちます。

 最初に育てる脳は生命維持である「脳幹」

「脳幹」は産まれてすぐ～5年くらいをかけて発達します。

ただ、「脳幹」で生まれた喜怒哀楽の情動を、そのまま行動に表現すると社会ではうまくいかないことも起こります。

そこで、だいたい10歳を過ぎた頃から、喜怒哀楽の情動を「脳幹」から「大脳」の一部分である前頭葉につないで、状況判断や記憶を使って論理的に思考をし、行動や言動を選び始めるのです。

例えば…高校生が先生に宿題のことで怒られて怒り（情動）が起こったとしても…

それがそのまま先生を殴るという行動にはつながりません。

一旦怒りを前頭葉に繋いで、先生との関係や自分の学校での立場を考慮に入れ、「どうしたらこの場面を回避できるか」を思考した上で

「申し訳ありません。次からはしっかりやります」

という言動が出てくるのです。

これは、「脳幹」「大脳」と順番に作られたのちに、やっと出てくるのです。